Barnkonventionen

I helgen är det FN-dagen. Vi har pratat om FN och Barnkonventionen i veckan. Bland annat tittade vi på den här fina boken som finns att ladda hem som gratis app.

Vi tittade på en film till....

... och sjöng några sånger om barns rättigheter.

Alla Helgona och Halloween

Alla Helgons Dag och Halloween firas det här året på samma dag. Vi pratade om skillnaden mellan högtiderna och gjorde ett klurigt pumpapyssel där man fick tänka till ordentligt.

Veckans gissning v 43

Matchen mellan barn och fröken fortsätter. Barnen var lite misstänksamma och trodde att jag kanske hade räknat gissningen i smyg. Så var inte fallet, kan ni se här nedan. Segern var ljuv, tyckte barnen!

Spelhåla läsning

Förra veckan hade vi Spelhåla. Massor av olika lässpel dukades upp. Det var dominospel med bokstäver eller ord, sönderklippta meningar, tärningsspel, Palinspel och Rätt eller fel-spel. Det blev en härlig stund med både läs- och begreppsträning, så denna veckan tar vi en vända till så de som vill hinner prova alla spel.

Räknesagor med subtraktion

Ett nytt sätt att beskriva en händelse på mattespråket - subtraktion. Barnen fick jobba i par med bilder som visade olika händelser där ett antal minskar, och sedan skriva subtraktionen på tavlan. Kul och klurigt, och väldigt spännande att skriva på stora whiteboarden.

Det är viktigt i vilken ordning man skriver talen i en subtraktion.

På god väg nu.

Veckans gissning v 42

Denna veckan fick barnen komma fram till EN gemensam gissning och tävla mot fröken. Resultatet ser ni nedan.Fröken vann och barnen fick order att skriva Fröken är bäst i sina matteböcker. En del barn var lydiga, några protesterade...

"Malin vann denna gång men hon är inte bäst." Ok, då...

Kompismassage

Vi testade att göra en massagesaga i ring, eftersom vi var udda antal barn. Sagan handlade om ett träd på hösten. Jättemysigt!

Veckans gissning v 41

Bokstaven L - veckans gissning var ljus!

Faror med el

När veckans bokstav var E passade vi på att lära oss om el. Vi pratade mycket om vad vi visste, sedan tittade vi på en film där grodan Skurt och hans vänner berättade om faror med el.

Eeeee...k

Trädet ek är ju Blekinges landskapsträd. Vi tittade på löv, bilder, filmer och sjöng en sång. Slutligen skrev vi en gemensam faktatext. ( Fast först blev det lite mer fokus på myrorna som hade följt med in... Mycket spännande! De fick bo i ett terrarium tills de kunde få flytta ut igen.)  Sedan fick barnen sätta in bilder i NO-boken, och de som ville fick skriva egna fakta.

Våra små gästers tillfälliga hem.

Vi vuxna packar väskan!

På föräldramötet fick föräldrarna fundera över följande:

•Vad behöver barnen ha med sig i sin resväska för att klara sig bra på sin väg i livet?

(kunskaper, förmågor, sociala färdigheter…)

•Vem ska packa väskan?

Diskussionerna blev engagerade, och vi var väldigt överens!

Lllll...odjur

När vi lärde oss om rävar fick vi veta att en av rävens få fiender kan vara lodjuret, så nu när veckans bokstav var L passade vi på att öka på vår lodjurskunskap. Vi började med en tankekarta, men visste inte så mycket. Då tittade vi på ett fint filmklipp och lyssnade på text ur en faktabok, därefter blev tankekartan betydligt mer omfattande! Var och en fick sedan skriva eller rita valfri fakta om lodjuret i sin NO-bok (se de sista tre bilderna).

En klurig bilduppgift - färglägga lo - bitar på ett naturtroget sätt,
sedan bygga ihop sitt djur.

Tuva ville berätta mycket.

Mak hade bestämt vad som var viktigast.

Jonatan provade att göra en egen tankekarta.