Tema kroppen

Här är vår planering om tema kroppen, som inleddes i veckan. Läroplanens mål får styra VAD vi jobbar med, men barnens egna frågor och förslag på HUR vi ska jobba ska också finnas med.

SVJ vs Jack och bönstjälken

I SVJ nämns jättarnas värsta fiende - Jack i sagan om Jack och bönstjälken. De flesta barnen hade inte hört sagan, så vi tittade på den på Youtube. Sedan jämförde vi Roahld Dahls jättevärld med sagans.

Äntligen multiplikation!

ÄNTLIGEN!!!!! Dags för något vi alla har väntat på - multiplikation! Men vad är det egentligen? Vi började med en ryslig saga om Valle Vampyrs födelsedagskalas för att se vad det kunde vara bra för att lära sig ett nytt räknesätt. Under veckan har vi också jobbat i boken, spelat spel och tittat närmare på tvåans tabell.

Vi upptäckte att 4x3 och 3x4 blev samma!

Veckans obekanta ord

Varje vecka får barnen fundera i sin utvärdering: vilket är veckans obekanta ord för mig? För att tipsa varandra skriver vi även på tavlan. Orden förklaras i utvärderingen och samlas på ett stort papper på väggen.

Vi skapar en musikvideo

Pusselbitarna tillverkades först. Sedan bjöd vi in Fredrik. Det var spännande att se alla idéer komma till liv!

Vi läste igenom alla verserna i låten och kom på vilka bilder som kunde passa.

Resultatet:

Lika unika - vår video

Här är vår version av låten Lika unika.

Kompistema - Lika unika

Under några veckor fokuserar vi på hur vi ska vara mot och med varandra för att alla ska må bra, både i klassrummet och utanför. Vi har utgått mycket från sången Lika Unika, som ni kan se här:

Vecka 37 började med att alla fick tänka på hur en bra kompis ska vara.

Även på bildlektionen fick man tänka till på kompisskap.

Vecka 38 provade vi att dela upp oss för lite kill- och tjejsnack. Killarna fick träffa vår kurator Therese, och tjejerna fick träffa fröken Malin som vanligt, stackarna.

Med hjälp av enkla bilder kunde man prata bättre om vad man ska/inte ska göra i olika situationer.

Flickorna tittade på den här filmen och pratade om hur det kan vara att känna sig ensam och utesluten. De tyckte att vi har det bättre i vår klass, ingen är så elak som Agnes i filmen...

Vägmärkes-bingo

Vi har jobbat med vägmärken och trafikregler. Som slutuppgift var det dags att gå på promenad i omgivningen med spanarögonen påkopplade. Så fort man såg ett märke fick man kryssa, och fyra i rad innebar BINGO! Nästan alla fick en full bricka.

Reflektionsfrågor efteråt: Jag tyckte att promenaden var... och Jag upptäckte...

Utematte taluppfattning

Utemattelektion om taluppfattning: Hitta föremål som får symbolisera tiotal och ental. Bygg ett tal. Skriv talet på en lapp och lägg upp och ner. Sedan får kompisarna gissa. Klurigt men kul!