Vad kan jag göra för att bidra till en hållbar utveckling?
Dessa två stora frågor är grunden för vårt temaarbete om miljö. Under vecka 35 ska barnen få leta miljömärkningar hemma, veckorna därefter deltar vi i tävlingen Kartongmatchen. I skolan ska vi titta mycket på film, läsa lite och diskutera mycket. Arbetet ska redovisas i form av en lista med minst 10 miljötips som kan visas som en plansch, film, Puppet Pals, bildpresentation, sång, dans, teater...
Vad menar vi med ordet miljö? Det fick vi reda ut först. |
Barnen visste redan mycket, som vanligt. |