Rymdforskning

När alla hade bestämt sig för vad de var nyfikna på så blev det så här. Alla grupper får välja sitt eget sätt att visa upp sina nya kunskaper för kompisarna.

Omkrets

Ett nytt begrepp introducerades i veckan - omkrets. Det betyder sträckan runt om en form eller en yta.

Verb

När vi jobbade med ordklassen verb fick barnen samla rastverb. När vi kom in efter rasten skrev var och en upp sitt verb på tavlan.

Staketet

Före jul hade en av halvklasserna problemlösning. Diskussionerna blev helt fantastiska! Hur beskriver man hur stort något är (vi har varken jobbat med area eller omkrets)? Hur mäter man? Med vad? Hur ska man tänka när man ritar en skiss? Om en staketbit har en viss längd - hur många ska man köpa då?

Rymdresan börjar!

Äntligen är det dags för oss att ge oss ut på en resa! 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0!!!!!!!!! Vi reste iväg tillsammans med 2 B.

Efter rymdfärden blev det sångstund med astronautmusik.

Här blev det engelskalektion.

Barnen vet mycket om rymden redan, men ganska mycket undrar de över också.

En bok av svenske astronauten Christer Fuglesang blir  högläsningsbok...

... och här finns massor av faktaböcker också.

Alla får välja något de är intresserade av att lära sig mer om.

Här är kursplanens mål för arbetsområdet.

De märkliga Björndjuren klarar rymdens påfrestningar - ett arbetsmaterial från Rymdstyrelsen.